Tuteur.rice - Séjour de Cohésion Centre Permanent BFC
UFCV
- Prémanon, Jura
- CDI
- Temps-plein
Le SNU est un projet d'émancipation et de responsabilisation des jeunes, complémentaire de l'instruction obligatoire. Sa mise en œuvre poursuit plusieurs objectifs le renforcement de la cohésion nationale qui s'appuie sur l'expérience de la mixité sociale et territoriale comme sur la dynamisation et la valorisation des territoires, le développement d'une culture de l'engagement et l'accompagnement de l'insertion sociale et professionnelle des jeunes.
Les objectifs poursuivis par ce dispositif sont les suivants :
· Développer une culture de l'engagement ;
· Éduquer à la citoyenneté ;
· Détecter les freins et difficultés à l'insertion sociale et professionnelle ;
· Expérimenter des formes de démocratie interne ;
· Permettre de vivre une expérience de vie collective et de cohésion.ar l'instruction du 26 novembre 2021, le ministre en charge de la jeunesse poursuit le déploiement du Service National Universel au sein de chaque département en 2024. Les services de l'État ont souhaité déléguer l'organisation des séjours de cohésion à une association d'éducation populaire. L'UFCV a donc obtenu le marché public suite à un appel d'offre.
En conséquence, l'UFCV organisera des séjours pour le centre permanent de Bourgogne-Franche-Comté :Du 3 juin au 15 juin - Séjour classes engagées à PrémanonDans chaque département, une équipe projet pilote la mise en œuvre locale sur la base des orientations définies nationalement. Sous la direction du préfet de département et de l'inspecteur d'académie, un comité de coordination associe, le délégué militaire départemental. Un comité technique associe les services de l'Etat concernés ainsi que les associations et représentants des collectivités. Un chef de centre dirige le séjour de cohésion. Il est appuyé dans ses misions par un adjoint de profil complémentaire conseiller pédagogique, chargé de la coordination des intervenants et de la réalisation du programme d'activités en cohérence avec le projet pédagogique.Les membres de l'équipe éducative bénéficient d'une expérience dans le domaine de l'encadrement de la jeunesse dans les mouvements d'éducation populaire, dans le sport, auprès de l'Éducation nationale, dans l'éducation sociale et culturelle ou dans les corps en uniforme.Les membres de l'équipe éducative bénéficient d'une expérience dans le domaine de l'encadrement de la jeunesse dans les mouvements d'éducation populaire, dans le sport, auprès de l'Éducation nationale, dans l'éducation sociale et culturelle ou dans les corps en uniforme.Sous la direction d'un chef de centre, d'un adjoint et de chefs de compagnie - conseiller éducatif :LES 10 TUTEURS ANIMATEURS DE MAISONNEE sont les premiers cadres de contact des volontaires pendant les deux semaines du séjour de cohésion. Ils partagent, nuit et jour, la vie de la maisonnée dont ils ont la charge. Ils sont responsables de la vie quotidienne et de l'esprit qui l'anime pendant deux semaines. Il veille à développer l'autonomie et la responsabilisation des volontaires et à créer une ambiance de respect mutuel. Il respecte et applique le projet pédagogique.1. Accueil et accompagnement des volontaires- Préparer l'accueil des volontaires au sein de la maisonnée dans les domaines de l'hébergement, des loisirs, de l'hygiène, etc.- Accompagner les jeunes de jour et de nuit pour toutes les activités : vie courante, sport, formations, tests divers ...- Veiller à l'assiduité et au respect des horaires pour toute la maisonnée-Assurer la sécurité physique morale et affective des jeunes2. Gestion de la vie courante- Faire connaitre et respecter le règlement intérieur du centre- Signaler aux chefs de compagnie toutes les difficultés rencontrées3. Organisation de la vie démocratique et citoyenne- Créer des temps d'échange démocratiques- Contribuer à l'organisation et au bon déroulement des tâches d'intérêt général- S'assurer de la réalité du brassage social dans la maisonnée ou dans les activités4. Création de l'esprit de maisonnée- Créer une cohésion de groupe- Assurer l'inclusion totale de volontaires à besoins particuliersOrganisation :
- Chaque séjour seront précédé de temps de formations des équipes encadrantes
- Un même chef de centre peut réaliser plusieurs séjours
- Cette offre concerne un séjour
- Le type de contrat proposé est un CEE, contrat d'engagement éducatif avec un forfait journalier de rémunération.Volume horaire variable en fonction des semaines (formation, préparation, réunion, séjour de cohésion)Profil recherchéNous considérons qu'un tuteur de maisonnée doit nécessairement déployer son intervention à travers les 7 champs de compétences détaillés ci-dessous. Nous veillerons donc à recruter des profils capables de mobiliser ces compétences ou de les développer dans le cadre de la formation.Être attentif à chacun dans un groupe
Bienveillant, il développe une écoute qui prend en compte les spécificités de chacun afin de faciliter l'expression de tous et valoriser les progrès individuels et collectifs.Entrer en relation avec les publics
Ouvert, il privilégie l'ouverture aux différents publics et l'implication des familles en vue d'être un acteur de la continuité éducative.S'impliquer dans la vie du séjour et du territoire
Engagé, il coopère au sein d'une équipe, porte les valeurs du SNU, de l'association pour laquelle il agit et utilise les potentialités de son territoire pour alimenter la dynamique de développement social local.Porter un regard critique sur sa pratique et se positionner dans un système de valeurs
Objectif, neutre, il respecte les idées des autres, il sait animer des débats sans prendre position.Participer à la réussite des projets en favorisant l'expérimentation et la participation
Curieux, il suggère, suscite, valorise, propose et accompagne des projets pour les faire aboutir et mettre en œuvre le processus du faire-avec, donner à faire, faire-faire et laisser-faire.S'approprier des pratiques et développer des techniques d'animation
Capable, il dispose de compétences techniques lui permettant de favoriser l'expression individuelle et collective à travers la découverte, l'initiation et la maîtrise de pratiques diversifiées.Mettre en place un cadre sécurisant et appliquer la réglementation
Structurant, il donne des limites et définit le cadre de vie collective pour que chacun (participants et encadrants) puisse y évoluer en toute sécurité physique, morale et affective.